Os alunos mais jovens (5.º ano) são os que apresentam melhores resultados em competências socioemocionais. -- FOTO: PAULO JORGE MAGALHÃES
Sociedade
Número de alunos com “vulnerabilidades psicológicas” baixou
Investigação do Observatório da Saúde Psicológica e do Bem-Estar (OSPBE) demonstra manutenção do padrão de maior vulnerabilidade em alunos mais velhos e no género feminino, mas com indícios de atenuação, especialmente no 12.º ano. Para a maioria dos alunos, o impacto da pandemia já não é notório.