Media Lab incentiva jovens a estarem informados

O workshop "Ecojornalistas: Missão 3R", com patrocínio da Valorsul, deu forma à sessão, que, sempre tendo em vista a reciclagem e o meio ambiente, começou com o visionamento de um filme acerca da história do Diário de Notícias e da evolução do jornal até aos nossos dias. A manhã prosseguiu com um fórum de debate, em que a equipa do Media Lab falou sobre as diferentes formas de comunicação que temos hoje ao nosso dispor, as evoluções que ocorreram a esse nível e ainda acerca dos maiores perigos da internet, como o cyberbullying, a publicidade enganosa e as identidades falsas. Durante o debate, o tema do jornalismo foi especialmente abordado, dando a conhecer aos jovens algumas das profissões relacionadas com a comunicação social, bem como algumas dicas e regras sobre como construir uma boa notícia.

Ecologia e jornalismo foram as palavras de ordem do dia, e, por isso, os estudantes de Lisboa portaram-se como verdadeiros jornalistas: escreveram as suas próprias notícias, com base num dossier de notícias sobre ecologia, que culminaram em primeiras páginas de jornal, totalmente construídas pelos jovens.

A visita teve ainda espaço para uma ida à redação do DN, onde puderam ver com os seus próprios olhos o espaço onde trabalham os jornalistas que todos os dias dão vida ao jornal. Para além de perceberem como é o funcionamento da redação, os pequenos jornalistas puderam ainda esclarecer as duas dúvidas e matar curiosidades. "Achei a redação muito organizada e a estátua do ardina, que estava na entrada, muito interessante", disse ao DN a aluna Érica Pinheiro, que acrescentou que o que mais lhe agradou nesta visita foi escrever as suas notícias.

A manhã no jornal chegou ao fim e os estudantes saíram do Media Lab com a sensação de missão cumprida, sempre com a certeza de que estar informado é essencial para se ser livre e para poder tomar as melhores decisões. Para a professora de Português Arminda Marques, a vinda ao DN é importante "para eles (os alunos) verem como realmente funciona um jornal e como é constituída a notícia. Nas aulas abordamos a notícia de uma forma mais teórica, e esta é uma maneira de eles terem maior contacto com a realidade".