As reformas e as paixões pela Educação são recorrentes. Mas a verdade é que há décadas que os espaços de aprendizagem pouco se alteram. As escolas continuam a ser construídas, na maior parte dos casos, como fábricas..Corredores longos, com cacifos de metal e salas de aula de um lado e do outro. Esta configuração foi sendo utilizada com o argumento de que facilitava a circulação, tendo como único propósito simplificar o trânsito dos alunos entre uma sala e outra. Actualmente, cerca de 30% do espaço da escola (quase um terço) esta ocupado não por espaços de aprendizagem, mas sim por caminhos que vão dar onde isso acontece.